以课程思政为抓手创新育人实践

　　本报讯 为深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神，认真落实党的十八大以来习近平总书记关于高校思想政治工作的系列重要讲话精神和要求，人文与传播学院积极开展课程思政改革试点，在前期充分研讨的基础上，4月21日，学院在文苑楼704举行课程思政教学改革试点培训班开班典礼暨讲座培训，校党委书记滕建勇，上海市德育发展中心副主任宗爱东，华东师范大学思政研究中心副主任邱伟光教授，校党委宣传部、校教务处负责人，人文与传播学院党政负责人、试点课程教师、教工党支部书记、辅导员等参加了会议。
　　滕建勇指出，高校思政工作会议为高等教育发展指明了方向，要深刻领会、学深悟透，要深化对做好高校思政工作的认识和把握，全面贯彻落实党中央的决策部署，要牢牢把握办好中国大学的根本方向，要牢牢把握中国特色社会主义大学的根本任务，要牢牢把握做好高校思想政治工作的根本动力，要牢牢把握办好高等教育的根本保证。要将“四个根本”贯彻落实到学校工作实践中，每一位教职员工都有育人职责，每一门课程都有育人功能，每一个校园元素都有育人价值。他结合学校正在开展的本科教育教学思想大讨论，希望人文与传播学院课程思政教学改革试点工作充分实践、积极探索，为全校教育教学改革的整体推进提供经验。
　　开班典礼上，人文与传播学院教学负责人介绍了课程试点培训方案。中文系副系主任刘畅作为试点课程教师代表发言。
　　开班典礼结束后，上海市德育发展中心副主任宗爱东作主题为《从战略高度构建高校思想政治教育体系》的讲座。华东师范大学思政研究中心副主任邱伟光教授为教师作主题为《课程思政的价值意蕴与生成逻辑》报告。
　　本次“课程思政”试点培训聚焦提高教师的育人意识和育人能力，精准挖掘专业课程知识点与思政教育目标的内容映射，依托教工党支部充分发动，鼓励教师党员先试先行，尝试设计了“中国与世界”、“国学传统文化”和“核心价值观教育”三大系列，精心遴选15门试点课程，涵盖必修、选修、通识课，覆盖学院所有的12个专业，主讲教师覆盖老中青三代，从资深博导到新进“青椒”；建立辅导员助教制度，协同整合专业思政教育的力量；将学生愿望、思政资源和教师教学实现最大限度的融合，努力实现“凡有所学，皆有所养”的建设目标。
（人文与传播学院）